Полное наименование образовательной организации: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа имени Героя Социалистического труда Я.М. Вадина п. Дивный муниципального образования «Мелекесский район» Ульяновской области»
О школе
История школы
В селении Правда жили старики Жулины. В далёкий 1929 год они и открыли начальную школу.
В скором времени ребятишек в селе поприбавилось и переводят школу в контору, в здание просторное, светлое. Директором был Харьков Александр Иванович. Но там стало тесно малым деткам, и возвели для них специальный деревянный терем.
Детишки растут, ума набираются. Пришлось в 1951 году школу перевести в семилетнюю. С 1951 года править школою стала Потапчева Лидия Ивановна.
Селение Правда, тем временем, развивалося, и школа становится восьмилетнею. Детушки-ребятушки в две смены училися, ума набиралися.
И вот, в 1962 году начинается строительство школы белокаменной, которое длилося три годика. В 1965 году детишки вошли в школу новою да красивую. Тепло было в тереме, весело. Но случилась беда - в двух классах появилися в стенах трещины. Закручинились все, заохали. Зимушку холодную простояла белокаменная красавица. А в лето теплое, жаркое пришлося зодчим ломать стены толстые, заливать фундамент заново, стены стягивать стяжками железными. И, наконец-то, нормально забилося сердечко школы новорожденной. Закипела в ней жизнь веселая, жизнь веселая, интересная.
Много в школе поменялось с тех пор учителей и директоров, но каждый из них отдавал и сейчас отдает свое тепло, свой знания детишкам милым, смышленым.
Образование и формы обучения
Учреждение осуществляет образовательную деятельность в соответствии с уровнями общего образования:
- начальное общее образование,
- основное общее образование,
- среднее общее образование,
- дополнительное образование
Формы обучения:
- очное,
- дистанционное,
- индивидуальное
Программа развития
Основными функциями школы по реализации настоящей программы развития являются:
- организация и координация деятельности школы по достижению
- поставленных перед ней задач;
- определение ценностей и целей, на которые направлена программа;
- последовательная реализация мероприятий программы с использованием
- научно-обоснованных форм, методов и средств;
- выявление качественных изменений в образовательном процессе посредством
- контроля и мониторинга хода и результатов реализации программы развития;
- интеграция усилий всех участников образовательных отношений,
- действующих в интересах развития школы.
Фотографии
